Міні-ўрок для недасканалых - з блога NFB

Ліпеня 7 2020

Міні ўрок для недасканалых

Тэма: Самаацэнка і здаровы вобраз сябе

Evo: 12 +

Незакончанае трыванне, Андрэа Дорфман, прадастаўлены Нацыянальным саветам па кіно Канады

Ключавыя словы / тэмы: Вобраз цела, вобраз сябе, самаацэнка, недахопы, самарэфлексія, упэўненасць, ідэнтычнасць, характар, СМІ.

Кіруючае пытанне: Што значыць мець здаровы вобраз сябе і чаму гэта важна? Як мы можам развіць сваю самаацэнку?

Рэзюмэ: У гэтым анімацыйным дакументальным фільме рэжысёр Андрэа Дорфман сустракае чалавека, які здаецца пластычным хірургам. Спачатку ён адпуджвае яе; яна не хоча выходзіць з ім, таму што адчувае сябе няўтульна ад таго, што ён змяняе знешні выгляд людзей, каб зарабіць на жыццё. Пазнаўшы яго лепш, галоўная гераіня павінна зазірнуць у сябе, каб сутыкнуцца з барацьбой з уласнай няўпэўненасцю ў яго знешнім выглядзе.

Дзейнасць 1) Адкрытае абмеркаванне

Паглядзіце гэты фрагмент з фільма, а затым у невялікіх групах абмяркуйце пытанні, пералічаныя ніжэй; рабіць нататкі аб тым, што абмяркоўвалася. Вярніцеся да большай групы і падзяліцеся сваімі адказамі. Разам з класам абдумайце некаторыя стратэгіі псіхічнага здароўя, каб павысіць вашу ўпэўненасць у сабе. Запішыце адказы на дошцы.

Кіруючыя пытанні:

Што азначае слова «самаацэнка»?
Што значыць мець здаровы вобраз сябе?
Чаму важна мець здаровы вобраз сябе?
Ці здаровае ўяўленне пра сябе ў галоўнага героя фільма? Чаму ці не?
Некаторыя людзі маюць схільнасць параўноўваць сябе з іншымі; як гэта можа негатыўна паўплываць на самаацэнку?
Падумайце пра людзей, якіх вы ведаеце, якія маюць высокую самаацэнку. Якія якасці робяць іх упэўненасць відавочнай? Як вы думаеце, як гэты чалавек развіў свой пазітыўны вобраз сябе?
Якія стратэгіі можна выкарыстоўваць, каб набыць упэўненасць у сабе і адчуваць сябе лепш?

Акуніцеся глыбей:

У фільме галоўная гераіня сутыкаецца са сваім страхам расказаць партнёру пра сваю фізічную няўпэўненасць. Чаму нам можа спатрэбіцца сутыкнуцца са сваімі страхамі? Ці можаце вы ўзгадаць момант, калі вам даводзілася сутыкацца з асабістым страхам? Які быў вынік? Вы ўсё яшчэ баіцеся гэтага? Напішыце кароткую гісторыю пра выпадак, калі вы ці хто-небудзь з вашых знаёмых сутыкнуліся са страхам.

Дзейнасць 2) Рэфлексіўнае пісьмо / вядзенне дзённіка

У гэтым відэа Дорфман параўноўвае сябе з Грэйсі Саліван, якая намалявана як ідэальны падлетак. Адказваючы на пытанні для разважанняў, пералічаныя ніжэй, напішыце асабістае разважанне на адной старонцы.

Вы верыце, што дасканаласць існуе? Чаму ці не?
Чаму можа быць прыемна адрознівацца ад іншых? Прывядзіце прыклад.
Што вы думаеце пра «дэфекты»? Ці могуць яны быць станоўчымі?
Дорфман кажа, што, магчыма, яе вялікі нос надаў ёй "характар". Як вы думаеце, што ён мае на ўвазе?
«Чаму вы хочаце быць звычайным, калі вы можаце быць незвычайным?» Як вы думаеце, што Дорфман мае на ўвазе, калі кажа гэта?

Атрымлівайце глыбей

Разгледзім від мастацтва, які рэжысёр выкарыстоўвае для анімацыі фільма. Што вы ў гэтым заўважылі? Як ваш стыль ілюстрацыі можа суадносіцца з тэмай фільма? Мастацтва - гэта вельмі асабістая форма выражэння. Як уроджаныя недасканаласці могуць быць станоўчымі? Шукайце прыклады людзей, якія выкарыстоўвалі недасканаласці ў сваіх інтарэсах. Дзяліцеся і абмяркоўвайце.

Шэнан Рой мае 12-гадовы вопыт выкладання на розных узроўнях, ад пачатковай школы да заняткаў для дарослых. Працуючы галоўным чынам выкладчыкам мастацтва і фатаграфіі ў Савеце па адукацыі Калгары, яна распрацавала, падтрымлівала і рэалізоўвала праграмы мастацтваў для розных студэнтаў. Акрамя таго, як прафесійны фатограф і мастак, Шэнан праяўляе вялікую цікавасць і адданасць мастацтву, а таксама прасоўванню моцных мастацкіх праграм у школах. Цяпер яна пераехала з Калгары ў Манрэаль, каб атрымаць ступень магістра мастацкай адукацыі ва Універсітэце Канкордыя.

Pour lire cet article in français, Cliquez ICI.