De March Through Time Videospill iwwer de Martin Luther King
"Ech hun en Draam." - Dr Martin Luther King Jr.
TIME Studios presentéiert Mäerz duerch Zäit, eng ganz nei Erfahrung an där mir d'Liewen an d'Aarbecht vum Nobelpräis Gewënner, Dr Martin Luther King, Jr.
Entwéckelt vu Membere vun der Fortnite Creative Community, dës immersiv Rees erlaabt de Spiller dem Dr King seng mächteg Ried "I Have a Dream" ze gesinn.
DC Erfahrung 63
March Through Time teleportéiert Spiller zesummen an e reimaginéiert Washington DC, genannt DC 63. Gitt dës voll immersiv Erfahrung fir d'Biergerrechter Léier vum Dr Martin Luther King, Jr.
Gebaut vun Gemeinschaftsmemberen ChaseJackman, GQuanoe, XWDFr an YU7A, DC 63 hëlt Spiller op eng Erhuelung vum Lincoln Memorial an d'USA National Mall, wou dem Dr King seng ikonesch Biergerrechts Ried ofgehale gouf.
Mir réckelen no vir wa mir zesumme schaffen. Dëst wichtegt Thema vum Dr King senger Diskussioun ass iwwer verschidde Musée-inspiréiert Punkten vun Interessi, kollaborativ Mini-Spiller a Missiounen fonnt. Komplett d'Erfahrung fir den DC 63 Spray fir Äert Schléissfach ze spären an dësen historesche Moment ze feieren.
Inspiréiert vun der Aarbecht vun TIME an hire Partner - JuVee Productions, Digital Domain, VALIS Studio, a Ryot - March Through Time wier net méiglech gewiescht ouni Bäiträg vun der American Family Insurance, dem DuSable Museum of African American History, an dem Estate of Martin Luther King, Jr.
Fir méi Abléck a fir Iech selwer, Famill oder Frënn iwwer den historesche Kampf fir Biergerrechter ze educéieren, besicht TIME's The March Websäit. Mir hoffen och datt dës Erfahrung de Studenten hëlleft sënnvoll Diskussiounen net nëmmen am Klassesall, awer och an hirem perséinleche Liewen.
De lafende Kampf fir Biergerrechter als global Bewegung huet profitéiert vun de kollektive Efforte vu Millioune vu Leit ronderëm d'Welt. Onofhängeg vu Rass, Relioun an Orientéierung, hoffen mir Mäerz duerch Zäit inspiréiert d'Gemeinschaft fir géigesäitege Respekt an Empathie als Kärwäerter mat alle Leit ze förderen.
