Mini-lição para imperfeições - do NFB Blog

7 Julho 2020

Mini-lição para imperfeito

Tópico: Auto-estima e auto-imagem saudável

evo: 12 +

Imperfeita, Andrea Dorfman, fornecida pelo Conselho Nacional de Cinema do Canadá

Palavras-chave / Tópicos: Imagem corporal, auto-imagem, auto-estima, defeitos, auto-reflexão, confiança, identidade, caráter, mídia.

Pergunta-guia: O que significa ter uma auto-imagem saudável e por que é importante? Como podemos desenvolver nossa auto-estima?

resumo: Neste documentário animado, o diretor Andrea Dorfman conhece um homem que parece ser um cirurgião plástico. No começo, ela é desanimada por ele; ela não quer sair com ele porque se sente desconfortável em mudar a aparência das pessoas para viver. Depois de conhecê-lo melhor, a protagonista deve olhar para dentro para enfrentar as lutas com as próprias inseguranças quanto à aparência física dele.

Atividade 1) Discussão aberta

Assista a este clipe do filme e depois, em pequenos grupos, discuta as questões listadas abaixo; tome nota do que foi discutido. Volte para um grupo maior e compartilhe suas respostas. Com a classe, faça um brainstorming de algumas estratégias de saúde mental para aumentar a autoconfiança. Escreva as respostas no quadro.

Questões Guia:

O que significa a palavra "auto-estima"?
O que significa ter uma auto-imagem saudável?
Por que é importante ter uma auto-imagem saudável?
O protagonista do filme tem uma auto-imagem saudável? Por que ou por que não?
Algumas pessoas têm tendência a se comparar a outras; como isso pode afetar negativamente a auto-estima?
Pense nas pessoas que você conhece que têm alta auto-estima. Que qualidades evidenciam sua confiança? Como você acha que esse indivíduo desenvolveu sua autoimagem positiva?
Quais são algumas estratégias que alguém pode usar para obter autoconfiança e se sentir melhor consigo mesmo?

Aprofundar-se:

No filme, a protagonista enfrenta o medo de contar ao parceiro sobre suas inseguranças físicas. Por que seria necessário enfrentar nossos medos? Você consegue se lembrar de uma época em que enfrentou um medo pessoal? Qual foi o resultado? Você ainda tem medo disso? Escreva uma pequena história sobre uma época em que você ou alguém que você conhece enfrentou um medo.

Atividade 2) Redação / diário reflexivo

Neste vídeo, Dorfman discute a comparação com Gracie Sullivan, que é ilustrada como o adolescente perfeito. Ao responder às perguntas para reflexão listadas abaixo, escreva uma reflexão pessoal de uma página.

Você acredita que a perfeição existe? Por que ou por que não?
Por que seria bom ser diferente dos outros? Dê um exemplo.
O que você acha dos "defeitos"? Eles podem ser positivos?
Dorfman afirma que talvez seu nariz grande lhe tenha dado "caráter". O que você acha que ele quis dizer com isso?
"Por que você quer ser comum quando pode ser extraordinário?" O que você acha que Dorfman quis dizer quando disse isso?

Aprofundar-se

Considere o tipo de arte que o diretor usa para animar o filme. O que você nota sobre isso? Como seu estilo de ilustração poderia se relacionar com o tema do filme? A arte é uma forma de expressão muito pessoal. Como as imperfeições inerentes podem ser boas? Procure exemplos de pessoas que usaram as imperfeições a seu favor. Compartilhe e discuta.

Shannon Roy tem 12 anos de experiência em ensino em vários níveis, desde o ensino fundamental até aulas de educação de adultos. Trabalhando principalmente como professor de arte e fotografia no Calgary Board of Education, ele desenvolveu, manteve e implementou programas de artes para uma variedade de alunos. Além disso, como fotógrafa e pintora profissional, Shannon tem grande interesse e dedicação às artes e à promoção de fortes programas de arte nas escolas. Atualmente, ela se mudou de Calgary para Montreal para obter seu mestrado em educação artística na Concordia University.

Despeje o artigo lire cet em français, cliquez ici.