“Mini Cuccioli a Scuola”: från 18 oktober på Rai Yoyo och RaiPlay
Från måndag 18 oktober, klockan 7, kommer Mini Cucciolis nya äventyr på Rai Yoyo (kanal 43). Det är om "Minivalpar i skolan", den nya serien regisserad av Sergio Manfio, som kommer att sändas varje dag med tre avsnitt, medan det under helgen också kommer att finnas två avsnitt kl 17.20. Avsnitten kommer också att finnas tillgängliga på RaiPlay. Med denna nya säsong, som använde sig av de pedagogiska råden från Anna Antoniazzi (University of Genoa) och Cosimo Di Bari (University of Florence), de avsnitt som samproduceras av Gruppo Some och Rai Ragazzi når 208 och distribueras i många länder runt om i världen.
Efter att ha mött många äventyr i Flowered Meadow, i Small Woods och i Shady Woods, lever Mini Cuccioli under den här nya säsongen sina första erfarenheter i skolan. Det är en särskild skola, där spelet blir verktyget för att lära sig och lära sig om sig själv och omvärlden, samt att uppleva relationer med andra. Här kommer de att träffa många nya lekkamrater, som snart kommer att bli älsklingar för den unga publiken: kameleonen Iriserande, mycket bra på att gömma sig; Ciccio, igelkotten en liten mobbar; uttern Jasmin, som har en förälskelse (inte återges) på Cilindro; räven Kokospalm, fåfäng och alltid tävla med Diva i elegans; hackspetten Nicola, videospelentusiast, med vilken han interagerar med sin näbb; Federico daggmask, som upptäcker att han kan sjunga ...
I denna skola kommer kunskap genom erfarenheten av att göra, så Mini Cuccioli och deras följeslagare är fria att testa sig själva på olika sätt: skådespeleri, lärande att spela i grupper, besöker städer och museer, leker med matte och så vidare. . I dessa nya äventyr stimuleras handlingen alltid av forskningen och nyfikenheten hos Mini Cuccioli. Skolans miljöer kommer att bli föremål för kontinuerlig upptäckt av eleverna: salongen, gymmet, teatern, överraskningsrummet, såväl som naturligtvis matsalen och trädgården, som representerar det första tillträdesutrymmet till skolan. där de små eleverna träffas för att utbyta åsikter och få vänner.
Under deras resa, Mini Cuccioli och deras följeslagare välkomnas och guidas av lärarna, som är vuxna referensfigurer och experter, kan hjälpa dem att lära sig och spela rollen som uppmärksamma lärare, utan att skapa kontrasterande situationer. Bland dem finns det Ester, skoldirektörens sköldpadda; björnen Valeria, som undervisar kreativt i teater; John, ugglmästaren i teckning; Laura, gymnastikläraren lodjur; flamingo sebastiano, lärare i musik; Heavenly, den animerade storken som lär sig hur man använder föremål på ett kreativt sätt; tvättbjörnen Kaibutsu-kun, en eklektisk lärare som kan stimulera elevernas nyfikenhet och fantasi tack vare sina prognoser. Till dessa läggs den fredliga och lugnande räntan Ludovico, factotum och förare och vildsvinet Antonio, skolkocken.
Mini Cuccioli är involverade i olika typer av anställningar både i skolan och utanför skolmiljön. I skolan, under spelsituationer, återges den typiska dynamiken som skapas bland barn: tävlingar, svårigheten att respektera andras vändningar, liten avund och svartsjuka, och så vidare. Under avsnitten deltar eleverna i flera kreativa och konstnärliga aktiviteter. Till exempel introduceras de för observation av naturen och de mest kända konstverken samt skapandet av små verk. Tack vare teateraktiviteter lär de sig dessutom att känna till de mest hemliga aspekterna av denna konstform, utveckla förmågan att berätta och uttrycka sig.
Det råder ingen brist på ögonblick där eleverna ägnar sig åt att berätta om de personliga reflektioner som uppstår under deras skolupplevelser. Även i dessa nya äventyr är Mini Cuccioli i sällskap med det stora Methuselah -trädet, som alltid är tillgänglig för att lyssna på de små, och hjälper dem att hitta lösningar på sina problem.
En kommentar från professorn Anna Antoniazzi, docent vid universitetet i Genua där undervisar i barnlitteratur och läspedagogik, som samarbetade för den pedagogiska aspekten vid seriens födelse: ”Som student i barns bilder hade jag förmånen att bevittna födelsen av de nya avsnitten i Mini Cuccioli-serien tillägnad skolor och att delta i definitionen av det pedagogiskt-pedagogiska sammanhang där de placerades. Kontext som å ena sidan förutsätter skapandet av speciella miljöer och inredning som samtidigt kan få de små att känna sig lugna och stimulera dem att upptäcka, att fråga, att vara nyfikna; å andra sidan tillåter det implementering av deltagande strategier som syftar till att sätta Mini Cuccioli i ett konstruktivt förhållande till varandra och till de vuxna som de då och då interagerar med. Skolan som berättas av de nya avsnitten i serien visar sig därför vara en slags "idealisk" skola, utformad i en "Montessori -stil" för barn. En "aktiv" skola, full av färger och stimuli, där de små huvudpersonerna kan lära känna, lära sig på ett roligt sätt, hantera olika verkligheter och, varför inte, till och med göra misstag med Rodari, att "misstag är nödvändiga , användbart som bröd och ofta vackert också '. Men också en skola där böcker och berättelser aldrig saknas, eftersom de också hjälper till att växa ... "
Minivalpar i skolan: 52 x 6 '
Regisserad av: Sergio Manfio
Ämnen: Sergio Manfio, Francesco Manfio
Manus: Sergio Manfio, Francesco Manfio, Anna Manfio, Davide Stefanato
Vetenskaplig rådgivning: Anna Antoniazzi (University of Genoa), Cosimo Di Bari (University of Florence)
