不完美的迷你課程-來自NFB博客

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迷你課程不完美

主題:自尊和健康的自我形象

EVO:12 +

不完善,安德烈·多夫曼(Andrea Dorfman),由加拿大國家電影局提供

關鍵字/主題:身體形象,自我形象,自尊,缺陷,自我反思,信任,身份,性格,媒體。

指導問題:擁有健康的自我形像是什麼意思,為什麼重要? 我們如何發展自尊心?

摘要:在這部動畫紀錄片中,導演安德里亞·多夫曼(Andrea Dorfman)遇到了一個看似整形外科醫生的人。 一開始,它被他推遲了。 她不想和他一起出去,因為她為他改變人們的生活而感到不適。 在更好地了解他之後,主角必須向內看,以面對自己對自己外表的不安全感進行鬥爭。

活動1)公開討論

觀看電影中的剪輯,然後分組討論以下問題; 記下討論的內容。 回到更大的群體中分享您的答案。 在課堂上,集體討論一些心理健康策略,以增強自信心。 將回應寫在黑板上。

指導問題:

  • “自尊”一詞是什麼意思?
  • 健康的自我形象意味著什麼?
  • 為什麼擁有健康的自我形像很重要?
  • 電影的主角是否有健康的自我形象? 為什麼或者為什麼不?
  • 有些人傾向於與其他人進行比較。 這如何對自尊產生負面影響?
  • 考慮一下您認識的具有很高自尊心的人。 什麼品質使他們的信任顯而易見? 您如何看待個人發展積極的自我形象?
  • 某人可以使用哪些策略來獲得自信並讓自己感覺更好?

深入了解:

在影片中,主角面臨著害怕告訴自己的伴侶身體不安全的恐懼。 為什麼有必要面對我們的恐懼? 你能想到一個面對個人恐懼的時候嗎? 結果如何? 你還怕這個嗎? 寫一個簡短的故事,講述您或您認識的人遇到恐懼的時間。

活動2)反思性寫作/日記

在這段視頻中,多夫曼(Dorfman)討論了自己與格雷西·沙利文(Gracie Sullivan)的比較,後者被證明是完美的少年。 通過回答下面列出的反思問題,撰寫一頁個人的反思。

  • 您相信完美存在嗎? 為什麼或者為什麼不?
  • 與他人不同為什麼會很好? 舉個例子。
  • 您如何看待“缺陷”? 他們可以積極嗎?
  • 多夫曼說,也許她的大鼻子給了她“個性”。 您認為他這意味著什麼?
  • “當你變得與眾不同時,為什麼你要與眾不同?” 您認為Dorfman這麼說是什麼意思?

更深入

考慮導演用來製作電影動畫的藝術類型。 您注意到了什麼? 他的插畫風格如何與電影主題相關聯? 藝術是一種非常個人化的表達方式。 內在的瑕疵怎麼會好? 尋找一些利用缺陷來獲取優勢的人的例子。 分享和討論。

香農·羅伊(Shannon Roy)在從小學到成人教育課程的各個層次都有12年的教學經驗。 他主要在卡爾加里教育委員會(Calgary Education Board)擔任美術和攝影老師,為各種學生開發,維護和實施了藝術課程。 此外,作為專業攝影師和畫家,香農對藝術以及在學校中推廣強大的藝術課程有著濃厚的興趣和奉獻精神。 她目前已從卡爾加里(Calgary)移居蒙特利爾,以在Concordia大學獲得藝術教育碩士學位。

在法語中倒入里拉cet文章, cliquez ICI.

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吉安路吉·皮魯杜

文章作者、網站 www.cartonionline.com 的插畫家和平面設計師